設置

第24章 乒乓球不是在床上打的

  完成了指定任務“使用體育器材室”后,系統給的是設施援助類的獎勵,標準小學足球場一個。現在桃園村小就劉猛和兩個女孩兒,他本身又對足球沒興趣,所以才忍不住吐槽。

  桃園村小是沒有足球場的,只有一片草地,如果為了建足球場而把草地弄沒了,劉猛覺得還不如不建。

  “以后學校學生多了總是要有個足球場的。”劉猛只能這么安慰自己。

  回到辦公室,劉猛叫醒了甘飛飛。

  甘飛飛揉著眼睛,一副萌萌噠的樣子。

  隨即她看向掛鐘,立馬瞪大了眼睛,叫道:“呀!都要十二點了!”

  叫完,從椅子上跳下來就往外跑。

  劉猛從后面拉住她,問:“甘飛飛同學,你干什么去呀?”

  “去叫姐姐做午飯!”

  劉猛松開了她,忍住笑意道:“行,你去吧。”

  甘飛飛跑去綜合室,劉猛則是下樓去廚房準備吃飯。

  沒過一會兒,甘飛飛就又跑到廚房來,氣喘吁吁的道:“不好了劉老師,姐姐不見了!”

  正端菜上桌的甘雙雙聽到這話,俏臉上滿是詫異,心道:我不是在這兒嗎?怎么會不見了?

  甘飛飛這才瞧見甘雙雙,小人兒一下子愣在廚房門口。

  劉猛忍不住哈哈的大笑起來。

  吃完午飯,讓兩個女孩洗完碗后去午休,劉猛則是跑去看門墻的建筑進度。去了之后,劉猛就驚呆在那里——一個上午的功夫,不僅原先的門墻廢墟消失不見,就連新的門墻都建好一小半了!

  其實吃驚的不止劉猛,還有對面村委會的人,如林偉、姚文博;附近的村民,如姚進財等人。

  早上工程隊用爆破這么強大的方式毀掉舊門墻,讓周圍的人不得不關注新門墻的建筑。雖然工程隊看起來就相當的不凡,可施工作業之快,還是超乎了村民們的想象。顯然,這個工程隊的本領比他們想象的更加不凡。

  村委會大門口,林偉臉色并不好看的看著桃園村小的施工現場,向旁邊人問道:“姚支書,這個工程隊你認識嗎?”

  就鄉村來說,一般的建筑工程都是找本地的工程隊。林偉剛從外面回來,對夕林鎮的事情了解不多,所以才向姚文博打聽。

  “不認識。”姚文博果斷的搖了搖頭,接著道:“這工程隊一看就不是我們鄉下的,怕不是從哪個大城市里過來。你不知道,上午有人過去想跟領隊搭話,請領隊幫他們蓋房子,結果人家都不搭理他。”

  林偉聽了姚文博的話心下默然,他知道,便是一線的大城市也難找到這么高尖端的工程隊。

  然后林偉又覺得有些可惜。不知道劉猛從哪兒搭上這只工程隊的關系,為學校建筑門墻。等到劉猛的財政問題被上面查出來,他的關系肯定也要斷掉。如果不是他和劉猛鬧矛盾,必然把這關系繼承過來。

  劉猛并不知道新來的村長多么“關心”他,午休之后,下午的第一節他就帶著兩個女孩一起上體育課。這時候天氣雖然開始回暖,卻并不熱,所以在第一節上體育課沒有任何問題。

  正式上課之前,劉猛揣摩著任務要求,認識到上一節真正的體育課并不是那么簡單的事,必須有模有樣,讓系統認可才行。

  劉猛個人偏好籃球,雖然他水平很菜,但身高擺在那里,大學里也學過,用來教小學生不成問題。可是,教兩個女孩打籃球就有些問題了。足球直接被劉猛排除,而羽毛球又太過需要體力,不適合甘飛飛這樣的兒童,同樣被劉猛排除。

  最后,劉猛選中了乒乓球。

  但問題來了,學校沒有乒乓球臺啊。

  “上個體育課都這么難。”再次忍不住吐槽,劉猛行動起來。

  等到下午第一節課,桃園小學并不齊整的操場上,劉猛一臉嚴肅的看著面前站立的甘雙雙與甘飛飛同學。

  “這一節我們上體育課,不過在正式上課之前呢,老師先和同學們講一講體育課的重要性。老話說得好,身體是革命的本錢,只有擁有一副好的身體,我們才能在學習的路上走的更遠····”

  劉猛這番話主要是講給甘雙雙聽的,他知道甘雙雙擔心學習,對體育課并不感興趣,甚至隱隱有些排斥。甘雙雙是劉猛目前唯一可靠的學生,劉猛必須得到她的支持,才能上好體育課。

  果然,等劉猛講完體育課的重要性之后,甘雙雙的神情態度都有所改變,并不排斥體育課了。

  至于甘飛飛,巴不得天天上體育課、音樂課呢。

  劉猛先教會兩個女孩報數,然后又帶著兩人繞操場跑了兩圈,最后停在劉猛自制的乒乓球臺前。

  “劉老師,你晚上要睡這里嗎?”甘飛飛指著面前由兩張課桌和一張床板組成的乒乓球臺好奇的問。

  劉猛眼角一抽,解釋道:“甘飛飛同學,這個叫做乒乓球臺,是用來打球的。”

  “哦。”甘飛飛若有所悟的點了點頭,隨即補刀:“原來乒乓球要在床上打啊。”

  劉猛和甘飛飛都是絕倒。

  拿出了兩幅兵乓球拍,拆開來分發給兩個女孩,劉猛道:“閑話不多說了,這節課老師就教你們打乒乓球的一些基礎。”

  以劉猛乒乓球的業余水準,也就能教些基礎的東西了。

  接下來,劉猛開始講解乒乓球的幾種正規發球方式,以及發球時的站姿,講完之后,就開始指導兩個女孩練習。然后,然后劉猛就從校長化身成了球童,史上最悲催的乒乓球球童!

  甘雙雙好一些,主要就是甘飛飛,也不知道是真的學不會,還是故意,每次都將乒乓球打飛,然后大喊著,“劉老師,劉老師,球在那兒,快撿回來!”

  劉猛聽到這樣的叫喊,相當無語,很想問:甘飛飛同學,我們是在玩狗叼飛盤的游戲么?

  雖然痛苦,但為了完成系統的任務,劉猛忍了。

  終于,當劉猛第N次為甘飛飛撿回乒乓球后,拿出表一看,發現下課時間到,立馬果斷的宣布:“集合!下課!”

  “劉老師,乒乓球太好玩了,我可不可以再玩會兒?”甘飛飛正在興頭上,根本不愿停下來。

  劉猛直接無視她的話,因為系統已經給出了任務完成提示。

  “恭喜宿主完成了指定任務‘開設體育課’!鑒于桃園村小有一半的學生對乒乓球有極大的興趣,本系統決定給予宿主設施獎勵,小學標準乒乓球臺十座!”

  看完系統信息,劉猛不禁看向之前自制的乒乓球臺,心想:老兄,看來你上崗沒兩天就要下崗啊。

  隨即,瞧見甘飛飛自己跑去撿乒乓球,忽然又覺得,這個獎勵還不錯。至少,能讓甘飛飛能明白——兵乓球不是在床上打的。

  推薦票不是留在手里的,童鞋們,有票趕緊投過來吧。

大熊貓文學    系統之校長來了