旁邊高建國聽完就對李少坤說道：“老李，你現在有什么想法就提出來，正好大家都在，我們也一起研究一下。”
聽了高建國的話，李玉坤站起來，拿起一根指揮棒，走到了一幅地圖的前面，為大家講解他的計劃。
“公司鐵路處正在大力建設遼東鐵路網，這就意味著未來很長一段時間，鐵路處都把主要精力放在遼東地區，短期內無法修建遼東通往包頭的鐵路。所以公司最好先建設一個遼東到草原的簡易公路網。我專門在現代社會的地圖上查了一下，發現遼寧吉林通往內蒙的幾條國道，沿途沒有隧道，橋梁也非常少。
沿途百分之八十的地方簡單平整一番，每公里插上一根木質路標，就是一條簡易公路。剩下的一些地勢復雜的路段挖好地基，墊上碎石然后用壓路機壓實就可以了。公路可以先建兩條，一條是北路，一條是西路。
西路起點在西拉木倫河中游地區的克什克騰部，選擇有利位置沿岸建立一個物資集散地，每年春天開始利用水路用船向那里運送物資囤積起來。然后按照現代社會306國道、105省道和110國道等路線修建，途徑烏蘭察布、、包頭，最后到達河套地區的巴彥淖爾。
這條簡易公路全長近千公里，但施工難度很低。如果征召大量蒙古牧民和外籍勞工集中突擊建設的話，一年左右就能竣工。另外在克什克騰部往北再修一條支線，終點在錫林郭勒，這段路大約兩百多公里。
北路起點在齊齊哈爾的嫩江河畔建立物資集散地，然后按照301國道一路跨過大興安嶺，全程近五百公里。這條路的地形就相對復雜一些，但這一段也能滿足馬隊馱載物資通過。以后還可以將錫林郭勒至這一段大約六百公里的公路連接起來。
這幾條簡易公路連接著我們在漠南蒙古，包括、錫林郭勒和河套地區三個重要據點。如果在這三個地方建立后勤分部的話，北上計劃的第三階段戰役。對漠北蒙古和漠西蒙古進攻的時候，就有了三個重要的支撐點。這樣一來，就解決了部隊因為戰線拉長物資補給困難的問題，為部隊持續作戰提供了完善的后勤保障。”
喬海鵬補充道：“這幾條簡易公路的工作量應該不大，全程用蘇式軍用工程機械走一遍，再集中在幾個路段突擊修建一下，差不多就能滿足我們的要求。以后還可以集中公司的卡瑪斯卡車，組成車隊對河套地區進行補給。
就算以后河套根據地出現危急情況。公司也可以在最短的時間組成應急支援車隊，對河套根據地進行緊急支援。以一百輛卡車來計算，每輛車裝載五噸以上物資，幾天之內就能一次性就能為河套根據地運送幾百噸物資，解決根據地的燃眉之急。”
高建國也站了起來，走到大幅地圖的旁邊，從李玉坤的手里接過指揮棒，分別在、錫林郭勒和河套地區點了幾下，然后沉聲說道：“那就暫時將這三個地方定為未來的守備區，后勤部的三個后勤分部也放在這三個地方。有了這三個據點。就完全可以控制漠南蒙古的大片草場了。
自從去年我們殲滅了察哈爾部主力，目前錫林郭勒附近的察哈爾部已經四分五裂，各個部落在草原上爭斗的比較激烈。今年我們軍委會就將向這一地區派遣蒙古軍團的兩個主力師和若干蒙古民兵旅。以及大批的牧民中隊，爭取在明年春天之前，控制錫林郭勒的察哈爾部草場。”
接下來大家開始根據李云坤提出的計劃，進行了一番討論。確定了今明兩年軍委會準備北進計劃的準備工作。以及建立、錫林郭勒和河套地區三個守備區和后勤分部的計劃。
而對于建設草原建議公路網的情況，也找來了公司交通部的同志，和他們坐在一起做了一番論證。交通部的同志，根據現代社會的情況，充分肯定了這個公路網的計劃，并提出了很多技術上的建議。
還有就是掃蕩漠南蒙古各部以后。關于漠南草場的駐軍問題。蒙古軍團六個主力騎兵師和外東北軍團的六個主力騎兵師，都將越過大興安嶺。在三個守備區作為駐守。
剩下的大批蒙古牧民，將以中隊、大隊和支隊的編制。散布在漠南草原各地游牧。遠東將以貸款的形式，向各個中隊的蒙古牧民提供牛羊馬群和各種生產生活物資，今后十年，蒙古牧民將會以牛羊戰馬、羊毛皮貨、奶制品、肉干等物資，以年為單位統一償還貸款。
但是遠東在戰時，也會動員他們為遠東而戰。遠東各個預備役民兵旅的旅部，也將分布在草原各地，每年會集中集訓和動員，所有的蒙古牧民青壯都是各個民兵旅的預備役民兵。
一旦遠東進入戰爭狀態，各個民兵旅也會第一時間對草原各地的蒙古牧民進行大規模動員，短時間內就能組建幾十個蒙古民兵旅，向主力師師部所在地進行集結。
對于漠南蒙古各部的蒙古牧民，遠東也會對他們進行集中冬訓，集訓的形式就要簡單多了，主要由各牧民支隊部組織，雖然訓練科目很多，其實主要工作就是兩項。
一個是政治思想教育，由遠東派遣的政工人員帶領蒙古牧民思想教育積極分子，對新歸附遠東的漠南蒙古牧民進行全方位的思想教育。
再一個就是訓練培養他們組織紀律性，學會服從遠東的領導，也要學會漢語，并認識簡單的漢子和十位以內的簡單驗算。
另外，遠東在剛占領遼東的時候，就在蒙古牧民中選拔了一批年輕的蒙古少男少女，在遼東進行了幾年的培養，他們將在草原各地的各個支隊部，成立蒙古包小學，所有六歲以上的蒙古兒童，不論男女都必須進入各地的蒙古包學堂讀書。
當然，學得當然是漢語知識，公司會把學習成績優秀，或是在某些方面具備特長的蒙古兒童，送到遼東的正規小學上學，并可以更改民族成分，成為一名漢籍移民。(
