網上,被那道小學算術題坑了的網友們都一地聲討張燁。
網下,京城實驗二小二年級教師辦公區里,張燁也在被男男女女的小學老師們圍住,你一句我一句。
“辰辰太淘氣了。”
“是啊,我執教這么多年,真沒見過這么皮的孩子。”
“張老師,您對孩子太疏于管理了。”
“我安排的課程考試,辰辰就沒有一次及格過。”
“上一回體育課,她還跟一個小男生打架呢,我們知道后趕緊趕了過去,還以為辰辰被欺負了,于是劈頭蓋臉地罵了那小男生,最后我們一問才知道,辰辰什么事也沒有,反而是一推之下把那個男孩子給推趴下了,胳膊上磕了一個大包出來,人家孩子家長都找到學校來興師問罪了,后來人家家長一看是個小女孩推的他孩子,可能覺得臉上掛不住有些丟人,才沒再追究。”
“一班不好教啊,辰辰老帶著幾個跟她玩得好的小同學搗亂,張老師,你這回去必須得說說她呀”
“就算不是您的親女兒,您也得幫著她家長教育她,畢竟您也是一名人民教師啊。”
二年級的老師們一片埋怨之聲。
張燁只能不斷道：“得嘞,我回去肯定說她…對…您說得對哎呦,您多擔待我回去說她…是是是…成成成”
這熊孩子真不讓人省心老師們相繼告狀,張燁才知道辰辰原來還惹出了這么多的事,已經儼然是京城實驗二小的一霸了,讓老師怨聲載道不過,好在幾個老師都知道張燁的身份,又是文學大師又是國際數學家的,肯定多少是得給張燁留面子的,也不可能說得太狠,當然,也有兩個女老師一直是嘻嘻哈哈地在“批評”張燁疏于管教,實際上她倆對辰辰并沒有什么偏見,反而還很喜歡這個長得比任何一個小孩兒都要漂亮的小“瓷娃娃”,而且辰辰在她們的課上也沒有什么搗亂的表現,但是她倆還是插科打諢地開玩笑似的數落了張燁兩句,純粹是因為機會難得啊這么一個二線大腕兒,這么一個社會上的名人,落在他們這幫老師手里了,要是不逮住機會說幾句,過了這村兒就沒這店兒了啊 這邊正說呢。
外頭,一陣細微的歌聲傳來。
“明月幾時有,把酒問青天…”正是那《但愿人長久》,但唱法卻十分古怪,嗓音是個女的,可聲線十分沙啞,嗓子摩擦很大,一般女人真唱不出來這種音調,讓人聽著感覺很是奇特。
歌聲越來越近。
一音樂老師攤手,“鑼嗓子來了。”
一美術老師揉揉耳朵,“真不好聽啊。”
“這個小羅啊,怎么天天老唱。”一個年紀比較大的老師道：“要是唱的好聽也行了,可這唱的叫什么啊。”
一班班主任趙梅笑道：“我覺得還可以吧,就是羅老師的嗓音不太好聽罷了。”
旁邊一個女老師嗯道：“羅老師小時候變聲期肯定沒保護好嗓子,這才弄成現在這種男同志一樣的嗓門。”
張燁卻好奇道：“這位羅老師是？”
趙梅聽張燁問,就說道：“是羅羽羅老師,是我們學校的一個體育老師,因為羅老師很愛唱歌,走到哪里都得哼哼幾嗓子,嗓門又粗,大家就給羅老師起了個外號叫鑼嗓子,也就叫她羅大嗓的。”
鑼嗓子？
體育老師？
張燁點了下頭,耳朵卻豎了起來,認真聽著那越來越飄近的歌聲,沒有樂器,沒有伴奏,只是清唱,可是聽到張燁心里卻升起了一股不一樣的滋味,他一時間也不知該怎么評價這個“鑼嗓子”的歌聲了,總之,很奇妙。
呼地,歌聲停了。
辦公區的門被人從外面拉開,羅羽的身影出現在門外。
張燁抬頭看她,這是一個體型有些健壯的女人,身高一米六左右,體重也有一百六十斤的樣子,可能還要更重,臉型普通,說不上漂亮,但也不算太難看,用一個張燁那個世界的形容詞來評價她,那也就是“女漢子”了,而且可能是那種女漢子中的女漢子,挺震人的。
趙梅道：“羅老師下課了？”
羅羽說話的聲音也很沙啞,“是啊,咦。”看到了張燁,她問道：“這是新來的老師？還是誰的家長？”
趙梅介紹道：“這是張燁,辰辰的家屬。”
羅羽一聽,眉毛就橫起來了,“你就是饒辰辰的家長啊”她對著張燁就道：“你孩子也太不聽話了,每次上體育課都往那里一坐,讓跑步也不好好跑,教她學校早操動作她也不好好學,還有上次,居然在我體育課上打架還把人家一個男同學給推了一個大馬趴力氣倒是真大最后鬧得我被校領導叫了過去,被臭罵了一頓”
張燁心說那是,也不看看是誰教出來的孩子啊,辰辰她大姨打小兒就教她八卦掌,教她基本動作,每天都讓她扎馬步,就算現在小家伙的身體條件還沒法學習八卦掌的精髓,可那點底子和基本功也不是一般同齡人比得了的,張燁估計別說一個男同學了,就是再多來一個,辰辰這熊孩子也能對付 張燁態度放得很低,說：“您說的是,我肯定說她”
羅羽還不完,斥責道：“你們這些做家長的也真是平時在家就慣著孩子,不舍得打不舍得罵,這才導致現在的孩子越來越難教,越來越不聽老師的話…”她唧唧咕咕地說了一大堆。
數學老師李嘉興攔了一句,“羅老師,差不多就行了,人家家長也不容易,孩子的教育問題是個國家級的重大課題,也會隨著社會環境的變化而變化,不是一個人兩個人能左右的。”
羅羽不愛聽了,“孩子有問題,那就是家長的責任,還賴什么社會環境？而且饒辰辰是一般的淘氣嗎？別說跟同學處理好關系了,就是對老師,她也從來都不知道尊敬,經常能蹦出一句兩句話來把人氣得半死”她又轉頭向了張燁,“請家長也請了好多次了,上幾次來的是個大姐,這回來的是你,怎么請來請去的也不管用啊？你們到底想不想把孩子培養好？就這么怠慢？”
又數落了半晌。
羅羽說完了,大口大口喝了一保溫杯的水,這才坐回了她自己的辦公桌,不搭理辰辰的家長了。
張燁也是郁悶的不行,他什么時候被人這么數落過呀,今兒個先是一幫老師唧唧喳喳,又是來了個體育老師劈頭蓋臉,偏生,張燁還不好還嘴,因為辰辰確實不聽話惹了事,唉,臉都丟光了啊。
趙梅趕緊過來圓一句,“張老師,羅老師也是為了孩子好,說話重了點,你可別往心里去,羅老師人挺好的,對孩子很上心。”
張燁道：“我知道,那什么,那沒事我先走了啊趙老師,我去門口抽根煙,等一會兒就接辰辰下學,這些天辰辰監護人不在,出差辦事了,我暫時看她一陣子,期間有事的話您就聯系我。”
“好,那我送送你。”趙梅道。
張燁忙道：“別別,您留步留步。”
李嘉興立即道：“張老師您慢走,慢走。”他也想送張燁,不過卻被張燁反復攔住了,死活不讓。
其他幾個二年級的老師也笑著跟張燁揮手。
等張燁的身影消失在了辦公區后,羅羽很納悶地看著他們,“您大家這是于嘛？什么張老師？對他那么客氣干什么？還送他？”
美術老師無語道：“你可真夠能根兒的,你不認識他啊？你知道他是誰嗎你就噼里啪啦一陣批？”
音樂老師笑道：“還是小羅膽兒大。”
羅羽愣道：“他誰啊？”
李嘉興瞥瞥她,“張燁你不認識啊？”
羅羽神經大條道：“什么張燁李燁？不認識啊。”
趙梅哭笑不得,“你剛剛進門之前唱的那《但愿人長久》,不就是張燁根據他的一詞牌寫的詞曲嗎？”
這話一出來,羅羽當時就錯愕地瞪圓了眼珠子,呆了一秒鐘后騰地一下便從椅子上坐起來了,“啊？他是張燁？
李嘉興道：“那還能有錯啊。”
羅羽幾乎暈倒過去,“他,他戴著墨鏡我沒認出來啊我我靠他作詞作曲的兩歌我天天唱啊”
李嘉興踩呼道：“你快得了吧,你說你一個教體育的于點什么不好,天天唱什么歌啊,剛才跟辦公室里的時候張燁老師就聽見你唱歌了,你那破鑼嗓子,讓人家原作者聽了估計心里都得郁悶死了”
語文老師樂道：“你來之前我們也批評了張燁老師半天,但我們都是點到而止啊,就是說一句意思意思罷了,你可倒好,真指著人家張燁老師的鼻子數落啊人家可是北大副教授。”
羅羽叫道：“我,我真不知道是他啊他怎么是辰辰的家屬啊？哎呦喂,我聽傳言說張燁的脾氣特別不好,你們說,我是不是惹大禍了？”
“是的。”
“對。”
“嗯。”
“沒錯。”
“你攤上大事了”
眾老師們幸災樂禍地打趣道。
羅羽吐血
