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第66章 第一堂課

  瑞克托男爵魔法學院的學生們有點兒奇怪,本來學院內的課程每天都是早就安排好了的,今天卻莫名其妙地多出了一堂課。

  這堂課的名字非常古怪,叫做什么魔法機械理論基礎。

  并且這堂課還是十分少見的公開課,面向全學院所有的學生,也就是說只要愿意的話,任何一名瑞克托男爵魔法學院的學生都可以參加。

  身處青春期的學生們自然是充滿好奇心的,所以盡管這堂課沒有強制參加,但當開課的時候,全學院卻有足足超過一半的學生一齊涌進了授課所用的大講堂。

  學院的領導們恐怕在安排這堂課的時候根本沒有料到會有這么多學生前來聽課,盡管安排的教室已經是學院最大的大講堂,但這超過一半的學生涌了進來,不僅把大講堂的每個座位都占滿,更是講大講堂內其余的空白位置都塞得連個落腳的地方都沒有。

  歐林·澤塔曼是第一批沖進大講堂的學生之一,此時正占據著大講堂最前排的一個座位,和周圍的幾名同學高聲談論著。

  “埃文,我敢和你打賭,一會兒出來講課的老師,肯定是許亦許會長,你敢不敢和我賭?”歐林沖右手邊一名身材修長的男生挑釁地道。

  被稱為埃文的男生不屑地冷哼一聲:“你在說廢話。這整個邦塔城里,除了許會長之外,還有誰懂得魔力機械嗎?難道你還能另外找一個人出來不成?我要是和你賭的話,除非是我腦子壞了。”

  “就是,歐林,你這個打賭太扯了,我看我們還不如賭一會兒許會長會講些什么呢。”稍遠一些的一名男生也附和道。

  “魔法機械理論基礎…聽這堂課的名字,應該只是簡單的一些介紹吧,畢竟這只是許會長第一次來講課,他如果講得太深入了,我看這里恐怕一大堆人都聽不懂。”坐在歐林左手邊的是一名有著一頭順滑金發的女孩子,她指了指身后大講堂里那些抱著期盼和懷疑神情的學生們悄聲道。

  “那是,除了我們這些人之外,這些家伙又有哪個懂什么魔法機械啊。”歐林大言不慚地道。

  如果許亦在這里的話,就會發現此時和歐林坐在一起湊成一團的學生們,正是這幾個月以來一直在工廠里兼職繪制魔法陣的那些學生。

  相比起瑞克托男爵魔法學院內其他的學生,他們倒是的確有資格說這句話。

  不過歐林這句話說的聲音有些大了,被他身后不遠處的一些學生聽到,立即引起了他們的不滿。

  “喂,歐林,你小子囂張什么?不就是在新飛商會里打了幾天工嘛,真當你對魔法機械有多了解不成?我聽說你們在那里面也只是繪制最簡單的魔法陣而已,說什么了解魔法機械,我看你們頂多也只了解個皮毛罷了。”一名男生嗤了一聲道。

  歐林毫不示弱地回過頭,仰起脖子道:“就算了解皮毛,那也比你懂得多。怎么?不服嗎?”

  那名男生頓時大怒,指著歐林厲聲喝道:“好小子,有種一會兒放學后別走!”

  歐林悶哼一聲:“不走就不走,誰怕誰?”

  眼看兩人的爭吵就要升級,恰好此時一名老師走進了大講堂,學生們立即認出這是歷來以嚴厲著稱的學院主任希勒,便瞬間安靜了下來。

  歐林和那名男生互相瞪了一眼,也只能暫時偃旗息鼓,將注意力放在了前方。

  希勒眼神掃過,看到安靜下來的大講堂,這才滿意地點了點頭,然后輕咳一聲,高聲道:“同學們,讓我們熱烈歡迎新飛商會的會長許亦!”

  歐林和身邊幾位同學交換了一個“果然如此”的眼神,隨即大力鼓起掌來。

  許亦側面走上講壇,一眼便看到了坐在最前面的歐林等人,笑著沖他們點頭示意,然后舉起右手,學生們便安靜下來,紛紛用好奇的目光盯著他。

  這段時間新飛商會一件件新奇的魔力機械推出,可以說在邦塔城內吸引了無數的目光,出盡了風頭。

  對于這些魔力機械,很多傳統的魔法師們斥之為胡鬧,甚至是對魔法的侮辱,但對于瑞克托男爵魔法學院這些還處于叛逆期的學生們來說,卻覺得十分有趣,從而讓他們對新飛商會的會長,一手發明了這些魔力機械的許亦大感興趣。

  雖然早就從歐林等人的傳言中知道許亦只是一名二十多歲的年輕人,但親眼見到許亦后,學生們還是為他的年輕吃了一驚。

  在這些學生們看來,學習魔法是一件十分艱難的事情,而能夠熟練掌握魔法陣,甚至將魔法陣隨意進行改動,并和那些冰冷的鐵制機械融合起來,就更是一件近乎不可思議的事情。

  這個許亦許會長看起來也不比他們大多少,卻不僅擁有這么強的魔法水平,竟然還有著那么多讓人驚嘆的奇奇怪怪的想法。

  迎著學生們好奇打量的目光,許亦開口了。

  “同學們,我知道大家都不喜歡聽廢話,那么我就直接說正題吧。今天之所以會請求希勒主任幫助我安排這一堂課,其實并不是以一個教師的身份來教育大家什么,而是來和大家聊一聊。至于聊什么?當然就是魔法機械。這堂課的名字叫做魔法機械理論基礎,那么我就說說這個基礎。”

  “我想大家現在多少都對我們新飛商會的產品知道一些,也應該明白魔法機械是什么樣的東西。對于魔法機械這種東西,大家身為瑞克托男爵魔法學院的學生,顯然對魔法更加了解,而對機械這個名詞卻有些生疏,所以我今天講的重點就在機械上。”

  “所謂機械,就是一種工具。利用這種工具,人們可以更加輕松省力地完成一些工作,也可以降低一些工作的難度。舉個最簡單的例子,在挖土的時候,我想所有人都不會直接用手去挖,而會選擇一把鐵鍬,因為有了鐵鍬后,挖土就會更容易一些,也更方便一些。那么鐵鍬,其實就是一個機械。”

  “當然,鐵鍬只是一個十分簡單的機械,而我要說的機械,卻相對來說要復雜一些。同學們應該知道,我們新飛商會在前段時間剛剛推出了一個魔力飯煲。這是一個平常的家用魔力機械,具體的作用呢,就是用來煮飯。沒有魔力飯煲的時候,大家的家里如果想吃到米飯或者稀飯的話,那么肯定需要利用木柴生火,然后再在鍋內將大米煮熟。而有了魔力飯煲后,只需要將大米和適量的水倒入魔力飯煲,然后按下開關,耐心等待一段時間后,就會自動煮熟。怎么樣?相比起生火做飯,是不是這樣更方便?”

  “魔法機械,也可以稱之為魔力機械。因為這其中機械是基礎,魔法則是用來驅動機械的動力。同學們都是學習魔法的,應該很清楚,魔法的力量十分強大。那么你們有沒有想過,在利用魔法殺傷敵人之外,還能不能用在別的地方呢?我想過,于是我設計出了魔力機械。今天在這里我并不想討論魔法應該用來做什么,只是想向大家介紹一下魔力機械可以用來做什么。比如魔力飯煲可以用來煮飯,小型魔力收割機可以更加輕松地收割糧食,魔力風扇可以吹出涼風…魔法可以做到的事情有很多很多,現在我們新飛商會還只是剛剛起步,以后我相信大家一定會見到各家多種多樣的魔力機械。而且我相信,這些魔力機械也一定會一點一點地改變大家的生活。”

  “為什么魔力機械能夠做到這些?這就是我們今天這堂課的主題了。魔法之所以能夠被利用來作為動力,并用之驅動機械來完成人力很難完成的工作,其實涉及到一些相當專業的知識。而這些知識,就是魔法機械理論。其中的基礎概念,也就是魔法作為動力,機械作為表現。具體來說…

  起初的時候,學生們還只是抱著一絲懷疑,并沒有太認真地聽。

  可是隨著許亦講得不斷深入,學生們臉上的表情卻逐漸變得專注起來。

  許亦所講的這些理論,對于學生們來說根本是聞所未聞。

  年輕的學生們本來就是處于一個極力吸收外界信息的階段,像魔法機械理論這種新奇而且有趣的東西,當然會讓他們感興趣。

  于是許亦講得越來越來勁,學生們聽得也越來越起勁。

  直到希勒主任第三次進來提醒時,許亦這才醒覺,發現外面的天色竟然已經變得昏黃,卻是早就過了放學時間。

  許亦只得宣布今天的課到此為止。

  學生們聽得還不過癮,竟是紛紛要求許亦再多講一些。

  對此許亦只能無奈地表示,今天只能到這里了,同時還暗示自己以后還會來繼續講課,如果有興趣的話,學生們還可以再來聽課。

  學生們這才放過了許亦,互相之間熱烈地探討著離開了大講堂。

  看到學生們熱情的模樣,一旁的希勒主任嘆了口氣,向許亦搖了搖頭道:“許會長,我真不該答應你讓你來講這堂課的。你看,這么多學生都被你勾起了興趣,我很擔心他們以后上課會不會分心。”

  許亦嘿嘿一笑:“怎么會。希勒主任,我今天的授課可是一直都和魔法有關的啊。學生們對此感興趣是件好事,他們以后肯定會對學習魔法抱有更濃烈的興趣。你應該為此感到高興才對。”

  “你確定他們是對魔法感興趣,而不是對魔力機械更感興趣?”希勒主任冷哼道。

  許亦哈哈一笑,心想自己一口氣向瑞克托男爵魔法學院捐贈了五百金幣,才在將薇薇安硬塞進瑞克托男爵魔法學院的同時,換來了這一堂授課的機會,假如不能趁此在這些學生們心中埋下成為魔力機械工程師的種子,那這五百金幣未免也花得太冤枉了些。

  身為一名商人,又怎么會干出這么賠本的事情呢?

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