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就在紛紛揚揚之時，在眾人一片悲觀的時候，王揚卻是送去了一套衣服，那套衣服由麻布所做，但不同的是。
那套衣服被王揚染成了藍色，這是在附近找到的一種植物，那植物王揚忘記了叫什么名兒，但是早期染料的一種。
被王揚采來后交給其他人做提取的試驗，終于浪費了不知多少的情況下，才找到了提取的方法。
然后被王揚染成了藍布，做成衣服。
麻布做成的藍色衣服，絕對眩目，耀人眼球，這是部落第一件藍色的布衣，所有人包括王揚，都只有原色的布衣。
于是剛一拿出來，就把所有人嚇了一跳，隨后無比的震驚。
笑笑穿在了身上，那布衣制作簡單，但裁剪得體，將笑笑凹凸有致的身材勾勒了出來，一襲藍衣，如幽藍的大海，在身材火爆的情況下，多了一絲神秘，幽靜。
剎那間，眾人的雙目閃過精光，露出火熱，死死的盯著那件衣服，尤其那些女人，恨不得把笑笑的衣服給扒了，穿在自己身上。
笑笑大喜過望，嘴一咧，直接把藍色衣服所襯托出的幽靜氣質完全破壞，一把就跳到了王揚身上，狂啃王揚。
見形勢直接發生了逆轉，笑笑不理會王揚，接下來幾天都和王揚膩在一起，眾人也為他倆感到高興。
“王揚就是王揚，早說過他會贏了，這樣用不了幾天，驅趕者就沒機會了。”
“太神奇了。衣服被染成藍色也這么好看。”
“哈哈，王揚贏定了。”
隨著消息的傳播。眾人眉頭上的愁云迅速消失，換上了狂喜。都為王揚的作為感到高興。
部落上下一片喜氣。
但沒過多久，驅趕者又一次把眾人嚇了一跳，他做了一個俏皮的帽子，然后做了白色的鞋子，還做了一個銅簪。
笑笑拿到以后，不帶帽子之時，就綁起頭發，插上銅簪。
帶帽子的時候，就把頭發柔順的披散在背后。帽子輕輕蓋住腦袋，那帽子是白色的，用一個白色的布打了個俏皮的蝴蝶結。
穿上藍色衣服，再配上同樣打了蝴蝶結的白鞋子，走起路來一蹦一跳。
剎那間，那抹深沉和幽靜就被驅散一空，變成了俏皮的小女孩兒。
不僅如此，他還趕工，做了一些漂亮的小掛飾。有孔雀石項鏈，綠如琥珀，混綿如玉，仿佛里面有綠色在流動。不時閃爍著光芒。
他還做了個中國結這樣的小飾品，送給笑笑掛在腰間，最無語的是。他制作了一把叫“傘”的東西，既可遮陽。也可擋雨，一舉兩得。
小物件更是層出不窮。看得眾人一愣一愣的。
這些不都是課外書上記載的東西嗎？怎么被他制作出來了？
但是很顯然，這些深得笑笑的喜歡，一件不足以逆轉局面，這么多的物件，卻是慢慢將局面掉了個個兒。
眾人深深的為王揚感到擔憂，這回又要怎么翻盤？
現在笑笑每天吃飽沒事兒干，就帶著各種物件，打扮出來，愛不釋手的樣子，和驅趕者的關系越來越近，王揚卻是沒事人一樣，依然該干啥干啥，甚至幾天不出來。
真是讓人無語凝噎，皇帝不急太監急啊。
“這次王揚要怎么辦啊？笑笑都要被驅趕者搶走了，再沒點動作，徹底完了。”
“誰說不是呢，他送的那些東西確實好，很有意思，我看了都喜歡呢。”
“我們得想想辦法，課外書上不是記載了其他有意思的東西嗎？我們給王揚出出招兒。”
“不行，王揚都不見我們啊，他自己躲在房子里不知道在干什么。”
“找個人去問問？不過找誰去問合適？”
“別扯這個了，王揚肯定有辦法的，他是王揚啊，王揚能沒辦法？”
“恩恩，王揚肯定有辦法，就是不知道用什么辦法，你說這笑笑也是，一會兒對這人感興趣，一會兒對那人感興趣，折磨人嘛。”
眾人發著一通牢騷，都在為王揚感到焦慮。
王揚在干啥？王揚躲在房子里大吃大喝，大呼大睡，不時有人進來，匯報工作情況，以及發明創造的進度。
追笑笑，不過是做做樣子啦，驅趕者和笑笑的姿態，都是王揚吩咐那么做的。
演了這么久，他們的演技也變好了一些，雖然破綻還是有，但其他人是看不出來的。
果不其然，第二天，王揚就在眾人的目光下，來到了笑笑的面前，二話不說，拿出木笛就是一陣演奏。
優美的笛音，在這個缺乏音樂的年代，對于所有人都是致命的，不管王揚吹得是多么的差，在眾人的耳中也是天籟之音。
一曲笛音完畢，眾人已是如癡如醉，笑笑更是被王揚認真吹奏的表情所沉迷，差點控制不住，要就露出破綻。
那優美的笛音，加上王揚的認真演奏，差點把老天都感動得哭了，已經在嘩嘩打雷。
才從那美妙的聲音中醒轉過來，眾人就見到笑笑已經撲到了王揚身上，不禁嬉笑一片。
“這下王揚要贏了，這個樂器簡直就是大殺器啊，我都想讓王揚再吹幾曲。”
“你們看，驅趕者的臉色很是難看，雙目無神，已經失去信心了。”
“我就知道王揚有辦法扳回局面的，他是王揚啊…”
眾人的呼喝一浪高過一浪，仿佛王揚已經勝劵在握，驅趕者必敗無疑。
他們好笑的看著驅趕者，然后幫著王揚叫囂。
“驅趕者，你肯定要輸的！不要再白費力氣，做無用之事！”
“驅趕者，認輸吧，和王揚爭是沒有機會贏的！”
“王揚是最厲害的，你怎么爭都是輸，不要再掙扎了！”
各種叫囂“勸戒”撲面而來，沖進驅趕者的眼睛，驅趕者只覺得心中發苦，郁悶無比。
我也不想啊，我也不知道發明那些小物件啊，這不是王揚早就安排好的嗎？
最重要的，是這件事兒還沒完啊！而且還不能說。
他越想就越郁悶，為啥王揚要選自己，實在是太壞了，臉色也隨之越來越難看。
在眾人看來，驅趕者這是怕了，以為沒有機會翻盤，所以臉色很難看，便叫囂得更大聲。
“不要執迷不悟，苦海無涯，回頭是岸，書上有言，浪子回頭金不換…”好嘛，上升到了這個高度。
之后的時間里，只要王揚一拿著笛子出現，笑笑一定出現，要王揚吹曲給她聽。
王揚就送了她一個笛子，天天教她，在眾人的眼中，親密度直線上升，過不了多久，應該就可以生孩子了。
那一天到晚你噥我噥，形影不離的樣子，實在是讓人羨慕。
但驅趕者是誰，怎會輕言放棄？這個被眾人同仇敵愾的家伙，沒過多久就卷土重來，又發明了一些東西。
是什么呢？玩具！
有積木，有拼圖，還有風車，而且還有紙牌等等等等，這在缺少娛樂活動的原始人類當中，同樣是不可避免的吸引了所有人的目光。
眾人看著積木的玩法，明明都是差不多的方塊，搭起來卻可以成為一座房子，一座城堡，一座城池。
創造力有多少，積木就可以搭成多少種花樣。
拼圖更是席卷部落，沒有一個人有能力抵擋玩拼圖的誘惑，那需要記憶力，邏輯能力，智力，等等的益智玩具。
只要看上一眼，就會非常的感興趣。
而風車則是玩法更加簡單，拿幾張紙一折疊，串在一起，然后一吹，就會轉動。
用力跑也會轉動，揮手臂也會轉動。
紙牌更是花樣眾多，可以玩當空接龍，抽對子，等等等等。
拿出來的一剎那，就把眾人的吸引力完全吸引了過去，這年代，別說是這些高級玩具，就算玩彈珠，都能讓眾人樂此不疲，廢寢忘食。
更別說是這些沒有邊界，沒有規矩的高級玩具。
在王揚的授意下，驅趕者先利用積木，發展創造力，想像力，他做了高樓大廈。
然后又在王揚的授意下，使用拼圖，刺激眾人的腦部功能。
然后又是風車，這是讓眾人對風力有一些概念，不至于連實踐的東西都沒有。
最后的紙牌，同樣是刺激眾人的腦部功能，他讓眾人玩的是當空接龍等游戲，并沒有讓他們賭博。
他不提出賭博，眾人根本不可能知道賭博是怎么一回事兒，想不到那里去。
別小看當空接龍，這也是需要策略和邏輯能力的，剛開始玩的時候，王揚死在上面好多次。
這些玩具盡管荒誕，讓眾人閑暇之余有了娛樂的工具，但也有可能會讓眾人玩物喪志。
本來嘛，原始時代沒啥玩的，眾人沒事兒干，只好干活工作。
你這弄出這么多玩具，眾人要是貪玩兒了怎么辦？要是不把心思完全放早工作上怎么辦？
這個問題除了王揚，別人都沒有思考過，他一直都有思考，一直都在琢磨，所以部落發展了這么久，依然沒啥可玩之物。
但現在推出來，自有他的道理，他不怕眾人玩物喪志，這些玩具都是他精心挑選出來的，全都是益智玩具。
目的很簡單，就是要繼續刺激眾人的大腦，進一步開發他們的功能。(
