設置

第2章 你若軍訓,便是晴天

  齊御風帶著一堆東西,弄了好半天,也沒能回轉,只因為他這又是動物,又是管制刀具,無論火車、客運,都統統拒載,連安檢都不讓過。

  齊御風將小狐貍藏進背囊里,怒而問道:“到底什么算是管制刀具?”

  那安檢員慢悠悠從兜里掏出一串鑰匙,指著一柄指甲刀說道:“比這長的都算。”

  齊御風當即泄氣,坐在火車站前半晌無語,無奈花高價打了一輛出租車,直奔長春。

  到了學校,卻又聽說四天后才開始新生接待,此前概不受理。

  他沉吟半晌,又到學校賓館開了一間房,然后抱著小狐貍出門尋了間網吧,瘋狂打了三天DOTA。

  網吧老板見這少年,抱著電腦如同親爹一樣,除了人狗吃飯,上廁所之外,幾乎寸步不移,情不自禁想到,原先以為磁暴步兵楊叫獸和尤里衛士陶叫獸都是騙人的無恥之徒,沒想到今日居然真見到了這網絡沉迷綜合癥的患者。

  三天之后,齊御風晃晃悠悠走出網吧,雖然筋骨酸疼,昏昏欲睡,但一年沒碰電腦,暢玩之后,還是覺得胸襟爽快無比,飄飄欲仙。

  當下他循著路邊的狗皮膏藥廣告,租了一間學校附近偏僻的民房,將雙劍和小狐貍安置其間,又出門置辦了一些日用品和狗糧,自己吃了一碗冷面,回到屋中便昏昏睡去。

  第二日起床,喂了小狐貍吃喝,便拿著錄取通知書,轉到學校,交了費用,領了飯卡,被褥,看了寢室,看距離開學還有段時日,于是又轉回家中,又宅了幾天。

  等到正式開學那日,他回到寢室,見到四人間的寢室已經塞滿,只余他一個未到,便急忙上前問候。

  幾人互通了姓名,又出去吃了一頓,等回轉道寢室,正遇到輔導員發放軍裝。

  幾人急忙湊過去,跟輔導員一陣寒暄,輔導員是個假正經的老處女,講解了近期的事項,便道:“明天開始軍訓,誰也不許缺席。”然后便翩然離去。

  第二天眾人集合,由輔導員帶著領到操場,全校新生,按照學院,人數,性別分成若干個連隊,便開始入學軍訓。

  其實開學軍訓有很多好處,第一個就是讓老師和學生熟悉熟悉,再一個就是同學們之間熟悉熟悉,其次就是同學對學校熟悉熟悉。

  畢竟嘛,昨天晚上開班會,挺多人自我介紹,一張嘴就是:我是一個高中生。

  絲毫沒有認清現實狀態呢!

  齊御風在操場站了一上午,也沒練什么玩意兒,于是準備吃飯。

  吃飯的時候站在食堂門口,看著周圍大二大三的人像看動物似的看自己。

  集體分連隊唱歌,不唱響亮了不許吃飯。

  于是乎:《一二三四》、《祖國啊母親》,《長城長》、《到咱當兵的人》、《軍中綠花》。一個連隊接一個連隊唱,誰先唱明白了誰先吃。

  下午繼續站軍姿。

  站軍姿看上去最不起眼,其實最折磨人,大太陽底下一站一個小時不能動一下,身形要直,脊梁要挺,收腹挺胸提臀雙手并攏壓在褲線上,流汗不能擦,癢癢不能撓。

  齊御風只當站樁功了,當下也是毫不在乎。可其他人卻受不了這些,暗中嘀咕這不是訓練,而是活生生的虐待。

  齊御風同寢室的舍友詹國影也說:“如果有什么重大案件的嫌疑犯,這么讓他站兩三個小時,保管有什么招什么。

  齊御風聞言只是一笑,他這般歷經生死,與一年前的小皇帝生涯早已有所不同,當下只是沉默不語,盡量低調行事。

  開頭幾天還按部就班,立正,稍息,齊步走,正步走,到了四五天頭上,便開始有些不正常,原來今年學校搞什么花花蛾子,要搞一個軍中拳術會操表演。

  教官示范打了一趟,頓時下面一陣嘩然,都笑了場,有人叫道:如果遇見壞人,擺出這架子,是不是壞人直接就嚇趴下了?

  教官鐵青了臉道:”繼續,看著,兩腳成弓字步,兩手前伸,手腕相接,手掌打開…”一邊說著,一邊手腳比劃。

  平心而論,這教官倒也還算盡職盡責,只可惜這拳術粗陋,不堪入目,齊御風也沒多大興趣,只怔怔的看著。

  突然間詹國影道:“教官,你這拳練的不對。”

  那教官也是個十八九的小青年,聞聽有人挑刺,忍不住一挑眉毛,驚訝道:“我叉,嚇尿了,原來咱們這里還有武林高手吶,你會你來教來呀?”言語之中,頗有些國足混賴的架勢。

  詹國影嘴皮子功夫厲害,手上卻是不行,當下厚著臉皮道:“那你就尿唄。”

  一個班的同學聞言不由得都哈哈大笑,聲音震天,惹得周圍其他連隊都駐足觀看,教官向下伸手道:“小點聲,小點聲…”

  隨即又有點謙虛的笑道:“我這也就兩年兵,要說練不好也有可能,你們要是真有誰會,咱們相互交流一下。”

  齊御風畢竟少年心性,心道“富貴不歸故鄉,如衣錦夜行。”當下站出一步道:“我來教你。”

  說罷迎著眾人驚訝的眼神,站出一步。

  那教官心想,我勒個去,我就隨便謙虛謙虛,還真有人這么好為人師啊?這小子一直老老實實,沉默不語,我也沒怎么得罪他啊。

  齊御風上前這一步,如岳凝山峙,當即雙腳不丁不八成弓字步,雙手前伸,手腕相接,仿照著方才教官的模樣推出一掌。

  那教官只覺一股勁風撲面,當即嚇了一跳,心道這還真有高人啊,當即眼珠一轉,輕聲道:“來,你先歸隊,咱們找個涼快地方去。”

  齊御風依言歸隊,眾人看他剛才推出那一掌,勁風甚強,當即看他的眼神,都有所不同。

  教官帶隊走到一處陰涼地方,解散了隊伍,大伙坐在地上,摘下帽子,扇著風,教官看周圍沒有其他隊伍,便悄聲說道:“咱們…要不要爭個第一?”

  一聽此言,大伙都爭先恐后說道:“那必須地!”

  教官轉過臉朝齊御風一笑:“那就得看你了。”

  齊御風思忖這個教官,身體素質一流,軍事過硬,作風優良,還會額外教比如擒拿,爬桿,徒手開磚等科目。盡管只帶一個班,但深得全連男生敬仰。

  而且他們這個連隊,一直以來都是最清閑的連隊之一,領導來視察了就安排大家齊步走原地擺臂練習,沒人視察就大家坐在一起聊天,好不痛快,為此還安排了人放哨。

  而且每次訓練完畢還會用最大的嗓門喊"今天我們訓練得非常辛苦,大家回去要注意休息!"讓所有其他教官聽到,算是個頗有情趣的人。

  于是沉吟片刻便道:“好。那我教大家一套太極拳。”

  教官叫道:“那種老娘們拳軟綿綿的,有什么好看,得威猛一點的,像你剛才那招。”

  其實太極拳真打起來,也是剛柔相濟、變幻莫測、威力無比,更有許多動作,也是花樣翻新,十分好看,而且一旦打得順溜,體會入神,便是終身只習練這一套拳,也能受益匪淺。

  齊御風見這教官只求威猛,也不解釋,便說:“那我會一套闖關東拳法,就教給大家吧。”

  說罷他站起身來,見周圍有人躍躍欲試,包含期待,有人卻似笑非笑,手中軍帽一搖一擺的扇著風,歪著腦袋看神經病似的看著他,想是心中不服。

  他也不說話,當即輕舒猿臂,也不見助跑彎膝等動作,便輕輕巧巧騰空而起,在空中連翻了兩個筋斗。

  這一下出手,教官不禁和他的伙伴們都驚呆了,若不是在這偏僻之所,只怕全校新生都要過來圍觀。

  齊御風輕輕落地,一時也感覺的得意無比,誰知此時突然又人叫道:“我去,劉翔啊!”

  他一個趔趄,差點摔倒。

  接著那詹國影便道:“什么劉翔,簡直李寧再世啊。”

  身邊七嘴八舌:“李寧是誰?賣衣服的嗎?”

  又有人道:“啥再世啊,人家李寧還沒死呢好不好?你會不會說人話?”

  眾說紛紜,一時全都聚攏在齊御風周圍。

  那教官眉開眼笑,說道:“你看我說這哥們就有真功夫吧,你們還有人不服,不服就上來比劃比劃試試。”

  說著也不顧炎熱,親親熱熱的摟住齊御風肩膀。

大熊貓文學    后武俠時代