“好，好！秦公子，既然如此的話，我們來進行第三題吧！”
現場的氣氛其實是凝重了那么一會，可是，沒有多久之后，道授業卻又突然間說道了。
“啊？老…老師，真的還要比嗎？可…可是，你…你已經輸了兩場了！”
“誰說老師輸了？老…老師不過是一時失手而已，又…又或者他是投機取巧了！”
“沒錯，沒錯！還有可能，是老師故意讓他的。”
“也有可能啊，也有可能啊！”
沒錯，雖然秦永轉眼間便計算出了那道題的事情已經是成為事實了，而且，他的答案還是算得正確的，可是，現場的“yīn山學會”的那群金發碧眼們，卻很少人會承認這個事實的。當然了，在否定之前，他們是疑惑、震憾了很長的一段時間的。
畢竟是他們的老師輸了啊，并且是還輸給了這名不經傳的什么“詠月公子”。
而且，他們的“算經科”雖然是學得不怎么jīng深，可是，卻并不防礙他們理解那一道題目的難度的。而就是這樣的一道難度極大的題目，結果卻是讓秦永在轉眼之間就已經是算了出來的，所以，也就難怪他們會那么的疑惑和震驚了。
不過，這還不是他們最不能接受的事情。
事實上，他們的心里更加不能接受的事情是，他們的老師今天已經是徹底輸了的。因為，按照前面他們所講的是，這是一場三局兩勝的比試的。可是，這第一、第二局的比試如果都是他們的老師輸了的話，那自然是沒有進行第三局的必要了。
因為，不管第三局道授業是贏或是輸都好，從總體上來看的話，可總是道授業輸了的。
當然了，在道授業的心里面，他卻不是那么想的。
雖然，從三局兩勝的制度上來說的話，他今天的比試，確實是已經輸了個徹徹底底的了。可是，他最終的目的卻不是要贏過秦永，而是想要看看他的本事而已。所以，這個時候雖然是無關勝負了，可是，他卻還是決定了要繼續這第三題的比試了。
“呃，好…好吧！既然如此的話，那就請道先生繼續出題吧！”
秦永對于道授業這樣的一個要求，倒是沒有表現出什么抗拒的想法，只是他的心里是覺得有些無語而已。因為，他自己也是認為，今天的這場比試，已經是可以算完了的。畢竟也是一次三局兩勝的比試嘛，前面兩局都已經是輸了的話，那這第三局，真的是有進行下去的必要嗎？
可是，他的心里雖然是這么認為的，但道授業確實是這么要求的話，他也不怎么擔心。反正，這結果已經是注定了的嘛。他如果是能夠贏下了這第三局的話，那固然是最好的。可是，就算是贏不過了，那也無關緊要的了。所以，又有什么好擔心的呢？
“好，好！秦公子快人快語，那…那老朽就不客氣了！”
此時，道授業的心中已經是放下了輸贏的概念了，所以，對于秦永的態度自然是與以往有些不一樣了。更別提的是，他如今的心里可已經是把秦永當成了是一塊“寶”的，所以，態度上自然是友好得多了。
不過，他的態度如今雖然是友好的，可是，心里卻沒有想著要輕易地“放過”秦永，以此相反的，他其實更想是“憋”出一道更難、更怪的題目，也便是好好地難為難為秦永的。可是，要做到這一點的題目的話，那可真的是不好找的，于是，他踱著步，躊躇了足足有一刻多鐘的時間，結果卻是根本是還沒有什么頭緒。
“要不然，是讓他算一算那‘物不知何數’的問題？”
“不行，不行！那還是太簡單了，而且，此問題與第一個問題有相似的地方，考究不了他的其他本事！”
“嗯，要不然，就讓他幫忙算一算去年戶部的開銷好了。可…可是，這戶部的帳本，如今卻已經是送回到戶部去了。再想要出來，恐怕是不容易了！”
“再不行，讓他去工部幫幫忙？可…可是，他會愿意去工部嗎？而且，這時間隔得也太遠了點！”
“咦？等會，工部？嗯，既然如此的話，何不讓他算算…嗯，看看，他對象形方面，是不是也有一定的造詣…”
兩刻鐘的時間過去了，而此時，道授業似乎是終于想到了自己該出的第三個題目了，于是，頓了頓之后就說道了，“呵呵，秦公子，你在數理方面的計算，確實是不同凡晌！這一點，老朽也承認了，不過，‘明算’一科，卻是包含了象形方面的，所以，老朽還要考究一下，你的象形方面的學問！”
“象形？那是什么東西？”
聽聞到道授業的話，秦永卻是不自禁地愣住了，因為，他可根本是沒有聽說過什么“象形”方面的學問的。“象形”是什么東西呢？難…難道會是圖形？沒錯了，這個時代里的“明算科”，事實上就是后世的“數學科”，而“數學科”里面，是包括了數理和幾何的，所以，秦永猜想，這應該就是幾何方面的東西，只是，兩個時代里的叫法有所偏差，所以，才造成了現在道授業會說出一個所謂的“象形”的詞語來而已。
“象…象形？可…可是老師，他只是發明了阿拉伯數字，可能還不懂象形學問的，所以，你這題還是出數理方面的比較好吧？”
聽到道授業的話，秦永還根本反應不過來那“象形”到底是怎么一回事。可是，一旁的武梓香還有“yīn山學會”的那些金發碧眼們可就通通都反應過來了，于是，各種各樣jīng彩的表情馬上就是露出來了。
首先是武梓香的話，雖然，她是道授業的學生，可是，也是希望秦永能夠表現出來他的真才實學的，所以，對于道授業會出一道“象形”方面的題目，她是有些擔心的。
倒不是擔心秦永做不出來，因為，就算是秦永做不出來的話，這也無關于輸贏了。可是，她卻是希望她的老師道授業可以趁著這個機會，再來好好考慮一下秦永的那個“阿拉伯數字”的。可是，沒有想到，道授業最后卻是會說他要出“象形”方面的題目，這么一來的話，那豈不是再也無法考慮秦永在“數理”方面的學問了？所以，還頗為可惜的。
不過，武梓香的心中雖然是這樣的想法，可是，與她同在“yīn山學會”的那些金發碧眼們可就不是那么想了。他們眼看著自己的代表人物張守成，還有他們的老師道授業，先后是輸給了秦永這個在“格物學”上是名不經傳的家伙，所以，他們心里自然是覺得很是憋屈了。而這一憋屈之下，那可就讓他們的心態發生了一定的變化。
你不是在“數理”的計算方面，是那么的出sè嗎？甚至都出sè到我們的老師都輸給你兩次了。可是，你的“數理”計算雖然出sè，可是，在“象形”上卻是不一定出sè的，所以，這第三題如果是出一道“象形”題的話，那說不準他就根本答不出來了！
雖然，這其實已經是無關輸贏的了，可是，能夠贏下來一局的話，那豈不是能夠多少挽回一點顏面嗎？所以，他們的心里可都是渴望著道授業就是出什么“象形”方面的題目的。于是，就可以聽到他們在道授業的聲音才剛剛落下來之后沒多久，他們就開始叫道了：
“對，對，對！老師，就給他出一道‘象形’方面的題目，看看他能不能做出來！”
“沒錯，沒錯！也該是讓他知道知道，這‘明算科’也不是他想象的那么容易的。”
“哈哈，就是，就是！‘明算科’雖然是比不上‘進士科’，可是，來自‘進行科’的學子，也別想學通透了‘明算科’。”
類似這樣的議論其實很多，可是，道授業很明顯是不為所動的。
畢竟，他出這第三題的出發點，可并不是真的要扳回一局，從而是為自己挽回多少顏面的。他的意思僅僅只是，想看看秦永到底是有多大的水平而已。所以，秦永如果是不愿意的話，他也不會勉強的。于是，就可以聽到他說道了，“怎么樣？秦公子？老朽的意思，你可同意？”
“哦，好…好吧！道先生但說無妨，在下會盡力而為的。”
秦永這也算得上是膽大妄為了，這不，他如今可是連什么是“象形”可都還沒搞清楚的，所以，這就接受了道授業的要求的話，那不是有點亂來了嗎？當然了，這也是因為他已經連續贏下了兩場的原因，所以，就算是一會知道了這所謂的“象形”，與他所猜測的幾何根本是南轅北轍的話，那也是沒有多大關系的，畢竟，他已經是不會輸了的嘛，所以，亂來一點就亂來一點了。(。)
