又將大家領到后面走走，無不驚訝萬分，李泉立即往回跑，將自己專業攝像機架在脖子上匆匆趕來。
楚家強見他那架勢，也嚇了一跳，說道：“不用這么夸張？”
李泉說了一句楚家強十分郁悶的話：“算了，跟你一個外行人說不懂。”
說完，李泉架著自己的相機就自顧拍起來，樹上的鳥群、正生機勃勃生長的瓜果蔬菜、刨食的小雞、游水的群鴨、水溝里面的魚蝦蟹，以及遠處的青山、碧綠的湖泊等等。
“小心別被螃蟹鉗住手了。”楚家強見一個家伙放手下去捉螃蟹，不由提醒道。
不過，他不提醒還好，一提醒，那家伙抬頭看向楚家強，而忘了自己的手指已經伸到螃蟹的面前。這些螃蟹可是見什么嵌什么的，一家伙咔嚓住那位年輕人的手指。
“啊！”那名年輕的男子慘叫一聲，拼命甩手。
楚家強有些蛋疼，暗道這樣都行。其他人則是輕笑起來，那家伙冤了點。
這時候，傳來一聲讓大家都發愣的聲音：“哈哈！哈哈！活該！活該！”
一眾人你看著我，我看著你，暗道到底是誰那么沒同情心？這樣奚落他人？
“剛才那話誰說的？不用這么打擊人？”被螃蟹鉗的年輕人苦著臉說道。感覺這次真的太丟臉了。
楚家強皺眉，暗道剛才那聲音怎么那么怪？而且他發現是從大家頭上傳下來的，抬頭望上去。就看見幾個鳥。
其中有一個比較特別的，后頭兩側各有一鮮黃色肉質垂片，與眼下和眼后的三角形大塊鮮黃裸露的皮相連。嘴巴跟爪子也是黃色的，其他都是深藍色，但看起來更像黑色。這鳥雖然黑得發光，卻不丑。作為從小在農村打磨的楚家強，自然不會沒見過這種鳥。
這鳥正是鷯哥。會說話的，剛才應該就是它在說話。似乎為了驗證楚家強自己的想法，那鷯哥再次開口：“笨蛋！笨蛋！”
其他人又是一怔。這回，大家都發現聲音的來源了，紛紛往頭上看去。等發現居然是一個鷯哥在說話。那年輕人頓時臉色漲紅，其他人都大笑起來。
“這是什么鳥？不像鸚鵡，怎么會說話？”陳武如發現新物種一樣。
在場基本上都是研究動物的，聽到陳武這有些白癡的話，不由笑了起來。文教授解釋道：“這叫鷯哥，南方比較多。其實不一定非要鸚鵡才會說話，會說話的有四種鳥。除了鸚鵡跟這種鷯哥，還有就是八哥根百靈鳥。還有，這些鳥之中，最善于說人話的就是這種鷯哥。但沒有鸚鵡漂亮，所以名氣不是很大。”
其他人都是點點頭，一只年輕的鷯哥，只需要一星期就能學會一句話。同時，它也是出色的歌唱家。鳴聲嘹亮而且富具音韻，能發出各種有旋律和音調的聲音，從低而粗的咯咯聲，至輕快如鈴的吹哨聲。它還能模仿杜鵑的叫聲。它不但會學聲，還會學調。如它學尖脆的女聲和渾厚男聲時，口齒清楚。惟妙惟肖。詩人白居易贊它：“耳聰心慧舌端巧，鳥語人言無不通。”
那人發現自己居然被一個鷯哥嘲笑，便有些惱羞成怒起來，用手掐住樹身，然后猛出力搖幾下。
那個鷯哥立即飛到另一棵樹，嘴里還大喊：“混蛋！混蛋！”
大家轟然大笑，那人更加尷尬了，也不好意思再“追殺”鷯哥，顯得自己小氣。
“嘖嘖！這個鷯哥也非常了不起呀！居然能將話語運用自如。”喬教授望著鷯哥說道。
這時候，那鷯哥似乎也聽到喬教授的夸獎，又開口道：“當然！當然！”
喬教授頓時噎住，其他人更是驚異了，這個鷯哥一點不比楚家強家里的小金跟小松鼠差，也是聰明伶俐，讓人感嘆。
“老村，這個鷯哥不會也是你養的？”李泉不知什么時候也跑過來湊熱鬧了。他不相信一個沒有訓練過的鷯哥能說那么多話，以為是楚家強訓練的。
其他人也望過來，就是文教授跟老村長等人也不例外。
楚家強剛要開口說不是，但已經有聲音幫他回答了。就聽見那鷯哥再次說道：“不是！不是！”
“咳咳！鷯哥有這么聰明的嗎？”陳武瞪大眼睛質疑道。
那些自稱動物專家的人也是面面相覷，這么聰明的鷯哥的確沒見過。說話清晰不說，最主要是能跟人對答如流，這才是了不起的地方。
老村長也說道：“的確沒見過，這鳥我就經常聽它們學別的鳥叫，搞得我這把快要進棺材的年紀，也不知道那種聲音才是它們真正的叫聲。”
“這個鷯哥應該是有主人的？不然不可能精通那么多詞語的。”楚家強疑惑，一般人養的鷯哥是不會飛走太遠的，村里面根本不會有人養鷯哥，或者說不大想養鳥，沒有那個閑情逸致。一些小孩子可能會一時貪新鮮，但很快耐性就會被磨平。
鷯哥突然飛過來，楚家強趕緊閃開，但鷯哥還是落到他的肩上。這個鷯哥也是被靈水引過來的，它發現就這條大水溝的靈水最濃郁。剛才看見楚家強，又被楚家強身上靈氣吸引住。動物在感應方面都特別敏感，尤其是聰明的動物。
“沒有！沒有！自學！自學！”鷯哥在楚家強耳邊大叫起來，楚家強大氣，用手一撥，將這個可惡的家伙弄走。
“哈哈！家強，這個鷯哥看來纏上你了。這鳥不笨，干脆也拿下就是了，反正你不虧。”文教授說道。
楚家強搖搖頭道：“算了，你們誰要是要，拐走就是了，我家的動物還少嗎？”
其實楚家強最主要還是怕麻煩，他可不會相信鷯哥的鳥話，說沒有主人，打死都不信。到時候它的主人找來，自己不是惹了一身騷？
其他人倒是想要，但人家鷯哥鳥都不鳥他們一下。鷯哥見楚家強沒有理它，就飛到樹上，學黃鸝唱起歌來，讓眾人不得不感嘆這家伙妖孽。(
