[書號346437]第一卷蛻變第三十九章劉常的陰謀第三十九章劉常的陰謀 領導的表情自然落入了溫旭的眼中，但溫旭卻裝作沒看見一樣，依然自顧自地繼續說道：“我要說的第二個觀點是英語實際上是屠龍妙技。這一點是最重要的，如果說一件事情勞民傷財但是會有實際的意義，那么我們一定會堅決地支持！比如說抗日戰爭、抗美援朝、反對什么的，花再多錢流再多血我們也拼死支持！但是搞英語教育恐怕就不是那么回事了。絕大多數的中國人學英語正應了‘屠龍妙技’這個成語了。”
“屠龍妙技這個成語說的是：一個人買掉全部家產去深山找人學習屠龍妙技，學了三年回來了，還給鄉親們表演了一番，人們說：你的技藝是很酷，可是你到哪里去找那么多的龍來殺呢？你學這個還不如去學殺豬了。”說到這里，臺下的觀眾不禁發出一陣哄笑。
“學習英語不正是這樣嗎？很多人花費大把的金錢和精力學英語，最終的結果要么是沒學好，要么學好了用不著。無論哪一種，最后的結果都是，學習英語就成了最可悲的屠龍技，往往是屠龍妙技無處用，殺豬本領沒學成！”溫旭說到這里，臺下的觀眾有些不禁笑了起來，但更多的是在進行深刻的反思。
一個觀眾忍不住從座位上站了起來，咄咄逼人地向溫旭質問道：“既然你說學習英語這么不好，那你又來參加這次英語比賽干什么？”
“你以為老子愿意啊，老子是被人抓了壯丁。”溫旭心里這么想，嘴上卻說道：“這位同學，你不要激動，我的話還沒有說完，麻煩你聽我說完了，再發表意見也不遲啊！”
溫旭環視了一下四周，淡淡地笑道：“其實，我想說的是有些人可能誤會了。我剛才說了那么多，其實并不是讓大家不學習英語，也不是學不好英語的理由。正如剛才同學所說，我不喜歡英語來參加這次英語比賽干什么。我這么說，只是想讓大家明白一點：中國人學習英語干什么。”
“每個人的需求不同，有的學習英語是為了出國，有的學習英語是為了考試，還有的則是為了工作。每個人學習的目的不同，他們學習的側重點也就不同。所以，我希望中國人今后學習英語不應該再是對大眾的一種硬性規定，而是應該根據情況，進行針對性教育。這就是我的發言，謝謝！”溫旭說完最后一個字，這才緩緩地吐出一口氣。要說在這么重要的場合“大唱反調”，說不緊張絕對是假的。
溫旭走到自己的位置上，主持人這才反應過來，趕緊上臺救場：“謝謝溫旭同學的陳述！在座的各位剛才聽了兩位同學的陳述，相信各位的心中對他們已經有了一個新的評價。現在就請大家靜靜地思考幾分鐘，我們馬上揭曉最后的結果。”
溫旭看著顧安悅一直用一種不敢置信的眼神打量自己，不禁半開玩笑地笑道：“是不是覺得我很牛逼，敢當著這么多人的面大放厥詞。”
顧安悅白了溫旭一眼，嚴肅地搖了搖頭：“我不覺得你是在大放厥詞。仔細想想你剛才的話，雖然說的不是全對，但卻很發人深省。”
溫旭笑道：“你能這么說，不會是在安慰我吧？我剛才這么說，恐怕等于把冠軍扔了出去。”
“相比于冠軍，我更愿聽到這么有意思的話。”顧安悅淡淡地說道。
話不多的聶鑫這次卻主動向徐百川問道：“你現在是不是對他更感興趣了？”
徐百川笑道：“能夠在這種場合說出剛才一番話的人，本就是一個令人感興趣的人。”
聶鑫看了一眼臉上掛著笑的徐百川，沒有再說什么。
溫旭的發言完了，臺下的領導卻爭論了起來。圍繞著溫旭的發言，領導們分成了兩派：一派覺得溫旭的發言是嘩眾取眾，違背國家的教育方針，比不上徐百川的發言，另一派則認為溫旭的發言發人深省，雖然有些觀點欠妥，但思路卻是值得肯定，比徐百川的發言更加優秀。
在一番爭執后，有一個領導提了一個主意：“既然我們無法做出統一的決定，那就讓現場的觀眾做決定好了。我相信群眾的眼睛總是雪亮的。”
于是，這次比賽的冠軍歸屬最終落在了現場觀眾的手里。
“下面就請大家投票！”主持人指揮著現場的觀眾，首先為徐百川這一組投票，“一共是127票，非常不錯的成績。”
“下面再給溫旭和顧安悅這組投票。”主持人接著又道。
“一、二、三…九十九、一百、一百零一…一百一十八、一百一十九、一百二…一百二十五、一百二十六、一百二十七、一百二十八…一百三十五！”主持人將投票結果統計了出來，轉頭大聲大喊道，“溫旭和顧安悅一組的得票是一百三十五票，超過了徐百川和聶鑫的一百二十七，是本場比賽最后的冠軍。現在，讓我們以熱烈的掌聲恭喜溫旭和顧安悅！”
“噼噼啪啪！”現場掌聲雷動，再次把比賽推向了高潮。
觀眾的熱情很高，主持人示意了幾下，現場才重新恢復平靜：“下面由請臺下的各位領導為獲獎的選手頒發獎杯。”
工作人員在舞臺上搭了一個臨時的頒獎臺，獲獎的三組按照自己的名次依次走上了屬于自己的臺階。
“溫旭，恭喜了！”徐百川的臉上掛著笑容，看不出有絲毫的遺憾之色。
“謝謝！”溫旭從徐百川的身上嗅到了一股危險的氣息，而且感覺這股氣息似乎比穆榮還要危險。
徐百川繼續說道：“我很少佩服什么人，但現在卻有點佩服你了。希望我們在今后能成為朋友，而不是敵人。”
溫旭淡淡一笑：“今后的事情誰又說得準呢？”
為溫旭和顧安悅頒獎的是一名頭發花白的老頭子。
老頭子穿著一件灰色的中山服，頭發雖然花白，但整個人看起來卻是神采奕奕，尤其是那一雙眼睛，深邃而有神，一看就是經歷過風霜的老人。
“小伙子，我很欣賞你的觀點。我叫費仲勛，以后到了江州大學，可以來我辦公室坐坐。”費仲勛瞇起眼睛，和藹可親地對溫旭說道。
“謝謝費老！有機會，我一定到江州大學拜訪你，聆聽你的教導。”溫旭客氣地說道。
“小伙子，我就等著你來看我。”費仲勛把獎杯交到了溫旭的手里，姍姍地走下了舞臺。
比賽結束的這幾天，溫旭的知名度非但沒有下降，反而更加高漲了。
溫旭在附加賽說的那段話的視頻被人原封不動地傳到了網上，許多學生頓時把這段話奉若真理，對溫旭也開了爭先恐后的膜拜。一時間，溫旭的風頭竟然蓋過了那些校花校草，成為了中醫大最知名的人物，許多社團的社長都親自對溫旭發出了邀請，希望溫旭能夠加入他們，不過被溫旭一一婉拒了。
事情都有兩面性，溫旭在出名的時候，也惹上了不小的麻煩。
劉常輕輕地關上門，從校長辦公室走出來，心里終于松了一口氣。
劉常和校長談了很久，但主題只有一個，那就是對溫旭的處罰。雖然溫旭獲得了比賽的第一名，為學校拿到了不小的榮譽，但他在附加賽的那段話無疑得罪了教育部門的許多領導。劉常也是利用這點，不斷地向校長打報告，希望校長能夠懲治一下溫旭。
能混到校長這個位置，自然都是成了精的老狐貍。在面對劉常時，老狐貍既沒有明確表態要處理溫旭，也沒有出面維護溫旭，而是采取了一個折中默認的態度，并暗示劉常不能把事情搞大了。
劉常也知道老狐貍不可能同意，老狐貍最后能夠采取默認的態度，對他整治溫旭來說已經足夠了。
不過，在整治溫旭之前，劉常必須想辦法先把落在溫旭手里的把柄拿出來。不然，非但整治不了溫旭，反而會被那個小子弄得一身的毛。
正當劉常陷入沉思的時候，辦公室的門卻響了起來。
“進來吧！”劉常耐著性子喊道。
從外面走進來的是負責學生寢室管理的老師余震，剛從外面調來不久，進來的時候還送了一些禮物給自己。
余震把手里的文件放在劉常的桌上，諂媚地笑道：“劉主任，馬上就要到期末了。這里是寢室財務的一個統計…”
余震后面的話，劉常根本沒注意聽，只是聽到期末和寢室兩個詞，眼睛頓時便亮了起來，就像一只狗看見了骨頭，看得一旁的余震莫名其妙。
“劉主任…”余震好心地提醒劉常，沒想到劉常卻突然從椅子上跳了起來，猛地一拍桌子大叫道：“好，就這么辦！”
余震狐疑地看著劉常，忐忑地問道：“劉主任，你沒事吧？”
聽到余震的話，劉常這才發現自己剛才失態了，隨后又正襟危坐地坐了下來，不咸不淡地說道：“東西放著，我會抽時間看，你可以出去了。”
熱點推薦：
