設置

三:出書

  溫婉廣撒網,搜羅人才。

  溫婉正在忙碌之中聽到宋洛陽過來了,放下手頭的事迎了出去。她這個老師是個仙人,無事不登三寶殿,肯定是有事才會上門。

  宋洛陽穿著他一慣穿的象牙白青竹朱子深衣,頭上扎鑲著幅巾。看起來很有雅士的味道。宋洛陽是貴客,直接領到后院。不需要再前廳等候。到了后院,溫婉已經在小客廳等候了。旁邊站著兩個小不點。

  溫婉親自迎了過去:“老師。”

  兩個孩子也很有禮物地跟宋洛陽見禮。宋洛陽看著兩個小不點,對于兩孩子的規規矩矩行禮宋洛陽很欣慰地點頭。一直都說溫婉要養紈绔,若是京城里的紈绔都能養成這樣,那京城的治安也不擔心了,大齊將來更不擔心了。

  宋洛陽說明了這次來意:“溫婉,你這幾個月詢問了我那么多的事。我想我問問,你是不是再編書?”

  溫婉從來不做無聊事。特別是突然之間向他問了那么多的問題。宋洛陽跟蘇卿反復討論,蘇卿感覺溫婉是在編書。宋洛陽雖然心里也有這個猜想,但是卻有些不相信。溫婉哪里會花時間去編書,而且那些東西都是淺顯易懂的東西,編這個書做什么。

  宋洛陽之前派了不少人,也寫信問過溫婉幾次,溫婉只說自己現在需要擴充知識,好教孩子。可是教孩子不是應該從千字文三字經學起。宋洛陽再一次見到溫婉的提問以后,終于按耐不住登門了。

  溫婉還以為宋洛陽有什么大事呢:“老師,也沒做什么。就是我想以后明瑾啟蒙能輕松一些,我自己知識有限,所以只能尋求老師的幫助了。老師,我原本以為教很簡單的東西,卻不知道說起來才知道自己只是肚子里沒多少墨水。老師知識淵博,自然是要向你來尋求幫助了。”溫婉的意思,以后還要很多的東西求助宋洛陽。

  宋洛陽有些失望。不過還好他本就不抱什么期望。沉吟了一下后說道:“若是你愿意,到時候我給他們啟蒙。”兩個孩子都聰慧可人,悉心栽培定然能成為棟梁之才。

  溫婉才不要她的孩子跟著宋洛陽學習呢。不是溫婉對宋洛陽有什么偏見,相反。她非常尊敬她的這位老師,而且敬若親父。可是宋洛陽不適合教導她兒子。近朱者赤近墨者黑,宋洛陽走的是隱士路線,她兒子可不能走隱士路線的。而且明睿明顯是要走他老爹的路,明瑾暫時還不知道未來的走向“老師,孩子還小呢,這件事等以后再說。”

  宋洛陽也沒強求。

  溫婉正好又有一些問題求教宋洛陽。當下問了起來,問完后還記錄下來。那模樣,分外的認真。

  夏瑤見到溫婉這么謙虛的,笑著在邊上插話:“郡主,你編著的那本啟蒙書已經很厚了。明瑾已經拿不動了。我勸你現在準備的這些新的還是裝訂為第二本了。”前面一本厚重厚重的,明瑾拿不動,都要靠媽媽的幫忙。

  溫婉想想也覺得是。

  宋洛陽恩了一聲:“啟蒙書,什么啟蒙書?”

  溫婉笑著解釋:“就是我給明瑾認字。他不耐煩看。更不愿意學。那些啟蒙書太枯燥了。我前段時間在莊子上不是無聊嘛。就想著自己弄一本啟蒙書,給明瑾啟蒙。不過效果還不錯,那臭小子很買賬。”不能怪溫婉拔苗助長。只是給孩子打基礎。

  夏瑤對于溫婉的謙虛只有搖頭:“先生,別聽郡主的。何止是效果不錯,是效果非常的好。別看明瑾只有兩歲,但是聽得是津津有味。連我都覺得很有意思呢!”

  宋洛陽想到他與蘇卿一直都猜測溫婉在編書,可是剛才溫婉矢口否認有些失望。當下聽到夏瑤的話,有些激動:“書呢?書在哪里,給我看看。快給我看看。”

  溫婉不知道宋洛陽為什么激動的,讓夏影去將書取過來。溫婉編著的這本書其實不多,只是編著了五十多種動植物,但是里面夾雜了大量的插圖。還有故事。加起來就厚厚的,孩子才兩歲肯定拿不動。

  宋洛陽迅速翻開瀏覽。真是越看眼睛越亮,里面有很多東西都是他告訴溫婉的,被溫婉寫在里面了。但是被溫婉這么一歸納,非常的好。他就說溫婉最近問那么多問題有怪異。還真是在編書,編了這么好的一本書。

  溫婉看這宋洛陽激動不已。很無辜地看著夏瑤。她已經猜測到,自己在無意間又做了一件風雅之事了。

  溫婉摸了一下自己的臉。硬著頭皮道:“老師,怎么了?可有什么不妥當。”

  宋洛陽看著溫婉灼熱灼熱的,急促地說道:“溫婉,你別做那些勞什子生意了。以后就著書吧!你一定能流芳千古。”古代的書本,都是滿滿的字。枯燥又無味,哪里像溫婉這本啟蒙書,畫有插圖,還有延伸出來各種各樣的故事,不少還是寓言故事。寓言有顧忌有警示有各種的寓意。他這個成年人看了都覺得很不一樣,更不要說孩子了。這本書只要推銷出去,定然會引起轟動。

  溫婉:…

  夏瑤見溫婉很無辜的表情,低著頭偷笑。

  對于宋洛陽再一次希望她別做生意,以后直接投入文學創作之中。溫婉笑著說道:“我弄這本書為的是讓小寶以后能很好地學習。哪里就值得老師你這樣的。”她真的沒其他念頭,就為了讓兒子能好好學習。沒想到,咳,這一次又得成為談資了。

  宋洛陽是一直把溫婉當成女兒來看待的:“丫頭,你有多少墨水我會不清楚。你看看你寫的寓言故事,多富有哲理。別去做什么生意了,純粹就是浪費時間,浪費你的生命。溫婉,以后你就專心埋首學問,老師真不希望浪費了你這一身的才學。”

  溫婉暴汗“老師,咱別王婆賣瓜自賣自夸成不。不就幾個破故事,我也是胡說八道亂寫的。你別當真。就隨手的涂鴉之作。還有,這里面還有很多你幫忙的。”

  宋洛陽這次難得跟溫婉較真,一定要溫婉答應她的話。

  溫婉心里真的在叫苦:“老師,這么多年了。你也知道我真對搞學問編書沒興趣。這次要不是為了給明瑾創造一個良好的學習氛圍,我哪里會花這么多時間去弄這個。老師呀,你別為難我了。我不是那塊料…”

  宋洛陽一下打算溫婉的話:“胡說,不是那塊料能編著得了這么好的書嗎?這還只是你的涂鴉之作,那真正用心肯定能創作更好的,能流傳千古的好書了。”

  溫婉被弄得沒辦法,最后只能搬出殺手锏了:“老師,你若能說通皇帝舅舅讓我不再做生意,我就聽你的。”

  宋洛陽緊了緊手,下定決心,決定跟皇帝曉之以理,動之以情。也不是沒希望。

  夏瑤在邊上幫襯:“先生,皇上如今能大刀闊斧地改革,整頓內務。如今大齊內外一片清明,郡主居功至偉。雖然如今國庫不再捉襟見肘,但是邊城二十多萬的大軍每年的耗費也是驚人。先生,你確定要讓郡主不賺錢只編書。”

  聽到夏瑤的話,宋洛陽偃旗息鼓了。

  午膳準備的非常豐盛。宋洛陽邊喝著桃花酒,邊感嘆著:“傻丫頭啊,可惜了啊。寫了那么好的出,卻不能繼續,要做生意…”若是沒有為她兒子做啟蒙書,誰還知道溫婉除了寫詩作畫,還能寫出名篇。還涂鴉之作,那其他的那些自詡才子的,那都是狗屁啊。皇帝埋沒了人才,皇帝埋沒了溫婉的絕世之才啊(溫婉暴汗:我這都是盜版的,欺世盜名)。

  宋洛陽的話,明睿跟明瑾都聽見了。明瑾沒啥反應,明睿卻是暗暗心驚。

  宋洛陽吃飽喝足,外帶將啟蒙書拿走了。也不是搶占,只是要拿出去,過兩天再送回來。

  對于宋洛陽這樣強盜的行為,溫婉只有無奈一笑。

  明睿直接問了夏瑤。溫婉跟他說過,除了他這個娘,還可以信任的就是夏瑤姑姑。其他的暫時不要透露過多:“夏瑤姑姑,我娘是不是很有才學啊?”若是沒有才學,也寫不出這樣立意新穎的好書出來。

  夏瑤點頭:“恩,郡主才華洋溢,心里丘壑。是天下第一才女。”臨了又加了一句:“郡主十歲就名揚天下。”

  明睿呆立了半天,最后艱難地問道:“我,我娘是天下第一才女?”不是吧,在明睿的印象之中才女都是心高氣傲,目下無塵,眼睛放在頭頂上的女人。他娘,他那么喜歡嘮叨的娘,會是天下第一才女。再想著溫婉當初跟他說的,少年成名不好。莫非他娘也是深受其苦。所以才不要他少年成名。

  夏瑤笑了:“姑姑還騙你是不成。對了,你師公是天下第一學士。其他不說,一手丹青無人可比。你娘學到了宋先生的六成火候,現在都用來畫你們的畫像了。哦,還有畫小動物跟小植物了。”就是那本啟蒙書,畫了很多動物跟植物。

  明睿喃喃道:“不僅是天下第一才女,還能幫著打理年入千萬的鋪子。他們說的是我娘嗎?”他記憶之中的娘,就是喜歡碎碎念,而且功夫決定,因為他娘能碎碎念一整天。而且特別愛哭,動不動就哭。他一直認為弟弟明瑾愛哭就是遺傳他娘的。現在,恩,一下顛覆了明睿的想像了。(

大熊貓文學    重生之溫婉