縣沒有報紙，這些報紙有些是廣州的，也有潮州，來天前的；有最近幾天的；莊繼華看到這些有點坐不住了，他感到廣州的局勢有可能要大變，說不定楊希閔和劉震寰就會叛變，另外蔣介石態度變化也肯定與廣州局勢變化有關，他不由想起柜子里的那堆文件，心里有些急切的想打開看看。
他抬頭看看楊其剛和黃蟹，兩人身邊已經摞起老高幾疊印好的紙，他又沉靜下來繼續等待兩人。
又等了十幾分鐘后，楊其剛和黃蟹終于印完所有報紙，待楊其剛洗完手后，莊繼華把自己的文章遞給他。
“文革，你在文章中說并非完美，這是什么意思？”楊其剛看完莊繼華的文章后問道。
“這世界有完美的政黨嗎？”莊繼華沒有正面回答。
楊其剛一失語塞，黃蟹邊擦手邊接口道：“沒有，就算有完美的政策，也要看執行政策的人。不過，文革，我黨雖不完美，但仍然是目前國內最有遠大理想的黨。”
說完端起烏黑的臉盆，就要出房。
“遠大理想不等于現實，馬克思不是說過，道路是曲折的。”莊繼華玩笑的口吻說道。
“前途也是光明的。”黃蟹回敬道，他始終不習慣莊繼華這種玩笑的腔調。說完端起臉盆出門倒水去了。
“《革命青年》不發表嗎？”楊其剛問。
“發。剛與君山談了，他們這期發。”
“他們這期，這…。”楊其剛臉上露出為難地神態。
“其剛；你們之間打架雖然處理了，但后遺癥還在，很多同學還是把他歸結為同學之間的義氣之爭，對他的危害沒有認識清楚。我希望你們兩家都發表這篇文章，以造成一種促進團結，維護國共合作的聲勢。”莊繼華很坦率的和盤托出自己的真實目地。
“可是，你看我們剛印完這期，下期要等一周以后，《革命青年》明后兩天就要發表，那時我們再發表時間上已經落后太多。”楊其剛說出自己的顧慮。
“這….想放棄。
“要不你再另寫一篇，中心思想相同就行。”楊其剛提出一個折衷方案。
“可是剛當校長副官，事情不少，有沒有時間還很難說。”莊繼華也感到為難，他想到剛看到的消息和屋里的文件。
兩人同時沉默了，黃蟹端盆清水又回來了，見兩人沉默，問明情況后，他也感到不好安排。
莊繼華感到他們的確不好處理，便讓步說：“好吧。我再寫一篇。”
楊其剛和黃蟹都以為莊繼華會回去寫，沒想到他拉過一把椅子將就楊其剛的桌子和紙，只一會就完成了。
楊其剛接過來一看，標題是《維護國共合作是每個革命者的責任》。
“…，當前革命形勢發展很快，所以有些同志信心爆棚；眼睛里開始容不下不同意見了。對同一陣營不同黨派地同志更缺少耐心和團結之心，在他們看來革命陣營分裂也沒什么，因為更純潔了。他們忘記了，革命形勢能有今天這樣的發展與總理確定的三大政策是休戚相關的。
三大政策的核心是國共合作，為什么呢？沒有國共合作，就談不上聯俄，蘇俄也不會支持中國革命；扶助農工，國民黨十多年的歷史中重來沒有干過群眾運動。而自他成立之日起就以群眾運動為己任，有眾多作群眾運動的干部。
我們東征收復東江，趕跑陳炯明，這只是我們革命道路上的一小步。如果這一小步就驕傲了，就自以為老子天下第一了，這是很渺小的；被北方還有大量軍閥瞪著我們去消滅，還有大量賣國條約沒有廢除，還有大量租界沒有收回；革命力量現在不是強大而是弱小，國共合作就是為了團結一切可以團結的人，是實現振興中華地捷徑。
投身黃埔，投身革命，就是以身許國，既已許國，為何不能放棄個人意氣，一切以國家為，以國家為先。
東征以來，倒在敵人槍口下的不但有國民黨員也有員。想起這些走在前面的烈士，我們還在鬧小團體情緒，爭黨派利益，置國家利益、民族大義于不顧，寧不慚愧嗎？
總理的決策，校長的教導，烈士的鮮血；無不提醒我們，維護國共合作，鞏固國共合作每一個黃埔同學應盡地責任。
如何維護國共合作？首先是注意我們的一言一行，凡涉及國共合作的事無小事，對待不同黨派的同學要有耐心，有恒心；不可惡言相向…。”
按照莊繼華的設想只要兩派宣傳喉舌同時發出維護國共合作的聲音，再由各級黨代表推波助瀾自然可以形成一股維護國共合作的風潮。
沒想到楊其剛看完后陷入沉默，過了會才遲疑的說：“文革，我怎么感到你這是在號召向右派妥協呀，這樣地文章如果發表出去會影響革命斗志的。”
莊繼華這下明白了，楊其剛這是壓根不想發表這方面的文章。莊繼華心中生氣，難怪賀衷寒和他們鬧翻，轉又想，不對呀，按說蔣先云應該做過他的思想工作地，楊其剛這時怎么啦。
“向右派妥協？你能說說那些話是這樣說的？”莊繼華問。
“‘在他們看來革命陣營分裂也沒什么，因為更純潔了’，這句話是錯誤的，純潔的革命隊伍戰斗力才更強。”
“還有這句。”黃蟹指著上面的一段話：“‘我們還在鬧小團體情緒。爭黨派利益，置國家利益、民族大義于不顧，’，你地意思是我們和右派的矛盾是小團體的 是為了黨派利益？這完全是錯誤的。”
“君山他們是右派嗎？你們劃分右派的標準是什么？”這句話心里很反感右派這個提法，這讓他想起他爺爺告訴他的反右運動，他地一個叔爺就被劃成了右派。被監督勞動了二十來年，直到八十年代初才回來。
“標準，右派的標準就是反對總理的聯俄聯共。賀衷寒他們就是右派。”楊其剛毫不含糊。
“嗯，那么你們和君山他們的矛盾是因為君山他們反對聯俄聯共，還是意氣之爭？”莊繼華問。
“當然是因為他們反對聯俄聯共，我們和他們是原則斗爭，絕非個人的意氣之爭。”楊其剛毫不退讓。
“他們有什么具體的行為嗎？”莊繼華又問。
“他們組織孫文主義學會，分裂青年。還不是明證嗎？”黃蟹尖銳的問。
“不是，孫文主義學會是國民黨同學組織學習總理思想的組織，更談不上分裂青年。如果你要這樣說，他們是不是可以以同樣地理由指責青軍會。”
楊其剛冷笑一聲說：“文革，我還以為你僅僅是被他們蒙蔽了，看來你和他們是一伙的。”
莊繼華心里冒火，他努力克制自己，可還是忍不住諷刺道：“看來我也快成為右派了。其剛、昭君，我看你們劃分右派的標準就是是否贊成你們的觀點；贊成者左派，反對者右派。是這樣吧，可你們想過沒有，你們能肯定自己是對的嗎？”
“我們是按照黨的指示辦的。”楊其剛極其自信，根本沒想過自己會錯。
“不要這樣說，貴黨不會為賀衷寒或者剛成立的孫文主義學會發指示，至少現在不會。相反，我認為貴黨給你的指示是團結同學，團結青年，你認為這樣的工作思路能完成貴黨交給你地任務？”莊繼華“好心”的提醒楊其剛，孫文主義學會成立不過十來天，廣東區委不可能就此專門發指示，相反團結青年的指示是肯定有的，那才是青軍會的主要任務。
楊其剛有些疑惑的看著莊繼華。心里有些吃驚他怎么知道區委地指示，難道…。
“別想東想西的，我們帶兵的，判斷敵情是第一要點。君山他們成立孫文主義學會才多久。貴黨怎么可能會為這樣的組織發指示，他們除了和你們打過架外，還作了什么了不得的大事？”莊繼華見楊其剛的樣子，心中有些好笑，同時也有些鄙夷，軍校學習除了增加點政治熱情外，其他的好像都還給老師了，象蔣先云那樣的還是太少了。
“他們組織孫文主義學會就是不對，就是分裂青年。”楊其剛強硬地堅持。
莊繼華心中更是不滿，口氣有些咄咄逼人：“其剛，我記得你以前口口聲聲談民主，怎么到自己的時候就不民主了？”
“這不是民主的問題，這是原則問題。”楊其剛大聲說。
“奇怪，青軍會是什么時候變成貴黨的了，君山還是青軍會地總干事，他可不是員。”
“《士兵之友》不是青軍會的出版物，與青軍會無關。”黃蟹好不容易抓住莊繼華的一個錯誤。
“哦，黃埔軍校政治部主辦的，可是黃埔軍校好像是國民黨辦的，貴黨只是協助，為什么我這篇呼吁維護國共合作的文章不能發表，非要贊成分裂的文章才能發表？其剛，昭君，你們是支持國共合作還是反對國共合作，主張單干？”莊繼華的問題越來越尖銳。
“當然是支持國共合作。”身后傳來一個熟悉的聲音，周主任從門外進來。
“文革同學，我還是第一次看到你這樣咄咄逼人。”周主任呵呵笑道，看見周主任，莊繼華心中一下就軟了。
“其剛他們逼近我的底線，也就是原則，我不得不如此。”
“你的原則？你還有原則？”楊其剛怒斥道。
剛才楊其剛的話聲太大，周主任當心這邊又出事，趕緊過來瞧瞧。周主任這邊進來，賀衷寒和曾擴情也過來了，他們是擔心莊繼華吃虧的。
“其剛同志，說話要有依據，”周主任嚴肅的批評道，楊其剛一愣，周主任伸手拿起桌上的文章，看了會問：“這是誰的文章，文革，是你的。”莊繼華點點頭 “好文章，說得好，”周主任對莊繼華的敏銳非常欣慰，這段時間他也在考慮怎么消除打架事件的后遺癥，他也不認為蔣介石處理了，事情就結束了。
“賀衷寒，《革命青年》也可以刊載。”周主任順手又遞給賀衷寒，賀衷寒接過來看后，很恭敬的說：“文革，已經給我們了一篇文章，中心思想也是維護三大政策，鞏固國共合作。我們準備在這期發表。”
“哦，那《士兵之友》可以出份增刊，一篇文章看來不夠，我再寫篇文章，其剛，你找蔣先云也寫篇文章，你也要寫。”周主任一聽莊繼華在《革命青年》上也有篇文章，立刻知道莊繼華想作什么了，他當然支持莊繼華的想法，并且立刻添柴加火。
“文革，你看這樣怎么樣？”周主任蠻有意思的問莊繼華。
莊繼華微澀的笑道：“周主任，你老火眼金睛，我想作什么你不都知道了，主任的安排正是我的缺陷，君山、擴大哥，你們也應該該寫點東西，我一個人的聲音還是太小。”
賀衷寒和曾擴情當然答應了，見他們的樣子，周主任欣慰的笑了。
等莊繼華他們走后，周主任轉身對楊其剛他們嘆息道：“你們呀，要加強學習。”
